学风引领赋能，匠心源梦育人。

春暖花开季，奋笔疾书时，丰富精彩的学风建设活动贯穿整个4月。

为激励各班级能够更好地利用晨读时间，通过开展各类特色晨读活动来丰富学生学习内容，特别组织开展博川校区特色晨读展播活动，以此促进交流学习，不断提高晨读内容质量和效果。

英语对话练习  听力每日一练

计算机与软件学院-计算机22004班

针对英语听力能力弱的问题，计算机22004班展开“英语听力每日一练”的活动。

此次特色晨读活动，由三名同学现场进行英语对话，同学们现场观看聆听。通过对话语气、眼神交流与肢体动作，同学们更加生动地理解对话内容，完成晨读训练。

这种新颖的晨读方式使同学们更加关注晨读活动，增强了同学们对英语听力的兴趣，积极踊跃回答问题，也提高了同学们对晨读的积极性。

英语视角中的学习强国

计算机与软件学院-软件22002班

“学习强国”学习平台开设的英语Focus板块，同学们可以一边了解天下大事，一边提升英语。

看国际频道“学习世界”栏目，用中英双语解读中国共产党的百年发展历程；看“学习词典”栏目，用英语学习党政知识、了解时事热点，权威译文让你不再“只知其汉不知其英”。

听力是英语学习的“重要据点”，学习电台听英语频道，用地道的英语新闻让耳朵“磨起来”。

此外，平台创建的外语频道“传播中国”，让中国文化在海外“花式”传播，在这里你可以看见各国文化“相遇”，思想的碰撞与灵魂擦出火花。

同学们将学习强国软件的使用融入日常生活，利用碎片化的时间听英语，讲英语，了解时事新闻，在提升英语学习的同时，开阔国际视野，在日积月累中达到春风化雨，润物细无声的效果。

书声琅琅 户外晨读

计算机与软件学院-数据科学22004班

户外晨读的形式，在提升学生英语学习热情、培养学生晨读习惯方面有较为的显著效果。晨读以两人进行英语对话、小组成员相互交流、集体大声朗读单词等形式进行。

相比在室内早读，学生可以呼吸着清晨新鲜的空气，放声诵读优美的文字，快速精力集中，更有效的提高记忆，把牢知识的要点，在室外空旷的地方阅读能开阔视野，提高了学习积极性，给学生带来了不同往日的早读体验，让一天的学习拥有良好的开端。

二十大中的英语概念

计算机与软件学院-网络22001班

在二十大胜利闭幕后，网络22001班的同学们为了能够更加深入地学习二十大精神，特地将每日一次的英语早读和二十大报告相关内容相结合，推出了"思政+晨读"的模式。

通过学习英语中与二十大精神相关的短语和句子，如 “eradicate absolute poverty”、

“the centenary of the Communist Party of China”等。

这样的学习方式让同学们明白了什么叫“两个确立”、“两个维护”和“勇于创新”等理念的英语具体解释，同时也让同学们加深了对这些重要理念的理解和记忆，也提高了对英语早读的兴趣，提升了用英语传播中国元素的能力。

头脑清醒时 高数学起来

信息与商务管理学院-信息22005班

主要形式以讲解高数知识点，练习高数习题或领读英文四级单词为主，朗读陶冶情操的文章或观看教育意义的视频为辅。

下图展示的是晨读期间由高数课代表为班级同学讲解向量及其线性运算·数量积及向量积。

利用晨读、晚自习以及碎片化的时间，去不断地夯实基础，争取拿下每一个知识点。

发挥领读能动性 系统学习

信息与商务管理学院-财务22001班

依据统一教材每节早自习学习一节内容，持续有效累积学习成果，得到进步。

英语领读员提前勾画重点单词，便于第二天晨读时进行讲解，帮助同学们学习英语单词，大家认真跟读并及时做笔记。

早晨记忆力好，学习效果显著得到提升，同学们纷纷表示这样的活动多多益善。

特色内容跟读 全面提升词汇和口语

信息与商务管理学院-供应链22001班

晨读前播放短视频帮助同学们集中注意力，阅读词达人中的词汇帮助大家熟悉四级词汇，为了提升大家写作水平晨读英语谚语以及满分作文。

晨读内容：

1. 晨读前为大家播放每日一句晨读配音视频

2. 词达人跟读2个list（10min）

3. 英语谚语跟读(5min)

4. 英语四、六级满分作文跟读(5min)

课堂上老师提问朗读句子同学们读得越来越流利，齐声朗读也越来越整齐；老师用问卷星考察词达人中的list同学们达到了全班及格；晨读视频的播放也引起了部分同学对英语配音的兴趣。

提前预习专业课  夯实学前基础

智能与电子工程学院-集成电路 22005班

智能与电子工程学院根据22级学生早课多为专业课特点，科学合理安排学生早自习活动，既有传统的外语晨读，也根据学生需求安排专业课知识点微视频讲解。

集成电路22005班周一、周三早课为数据结构基础，专业知识难度较大，需要学生对一些堆栈、链表、二叉树等概念有充分理解，因此素质教师结合课程特点，利用学校先进的电子教学资源，组织学生在早自习时间对相关知识在智慧教学屏幕上进行投放。

通过知识点短视频播放的“早读”活动，学生既可以预习相关知识，也可以了解如何通过网络进行知识扩展学习，增强了学生自我学习的能力。

你画我猜 代码展示 趣味实用

智能与电子工程学院-智能22001班

智能与科学技术22001班将专业知识与特色晨读融合，开展了一系列专业性、趣味性、实用性的特色晨读活动。

除了在晨读中对日常学习存在的专业问题进行统一解答，同学们还设置了趣味晨读环节，用代码展示出五星红旗，将专业知识融会贯通，学以致用；开展名词解释版“你画我猜”，帮助同学们在晨读中提神醒脑，加深记忆。

20分钟虽短但贵，晨读时间的“趣用”、“妙用”能够让同学们高效利用碎片时间，正视晨读积极作用，今后同学们将持续推进特色晨读，增强晨读效果。

以英语影视剧为蓝本 学习原味经典

智能与电子工程学院-机器人工程22001班

本月对英语晨读从“听”—“读”—“讲”三个阶段进行强化，从形式、内容对晨读效果进行提升。

围绕晨读实用性，以英语晨读为契机提升英语四级考试备考的词汇量，从词汇量提升到口语强化，每日强化积累60个单词，播放英语口语提升技巧的视频和学习资料，提升英语领读的实用性和持续性。

丰富晨读的内容，以经典影视曲目为学习材料，熟悉英语口语发音以及英文日常连读习惯，通过观看经典影视剧MV，加深记忆的同时提升晨读的趣味性和吸引力。

学生观看学习《My Heart Will Go On》，让晨读和学生结合更密切，开展得更有意义。除此之外，本月还准备《You Are Not Alone 》、《Trouble is a friend》、《Free loop》、《Yesterday once more》、《Angel》等曲目MV，持续丰富晨读内容提升晨读效果。

中英文文学 集体朗诵

数字艺术与设计学院-视觉22001班

主要朗诵内容有英语、美文、古代诗歌及文言文，使学生感受到中外文化和文字的魅力，让每一个学生都融入到学习情境中，养成良好的阅读习惯，并在晨读期间循序渐进、逐步增加知识的积累。

集体朗读的形式增加了学生的阅读积极性和班级凝聚力，也提升了班级的整体学习氛围。

经典影视配音 以热情带动积极性

数字艺术与设计学院-数字媒体艺术22001班

以班级为单位，开展了英语趣味配音活动，活动主要提高了学生英语学习的积极性，尤其是提升了英语口语的水平。

同时为学生提供了英语学习新的平台和方法。此次活动不仅丰富了学生的课余生活，也加强了学生对英语口语表达重要性的认识，进一步提高和培养了学生学习英语的热情。

把握阅读前中后 确保学习效果

外国语学院-商务英语22001班

领读员们提前对领读内容进行充分准备，进行领读时认真负责，领读完后进行内容的提问回馈。在提问中遇到重点单词，也会及时对同学进行纠正发言，对领读工作认真负责。

在每次晨读前都积极预习，晨读中认真用心，晨读后认真回顾、查漏补缺。对于晨读中不确定的词汇向领读员们询问，以热情的心态对待每一次晨读。

师生共领读 考核保质量

外国语学院-日语22004班

晨读依托于基础课程，重点培养日语听说能力和口语表达能力，由专业班导师和领读员共同领读，使学生掌握日语发音及朗读方法与要领，保证发音准确性与专业度。同时通过定期规定性考核与激励性考核相结合，确保学习质量，形成良好学习氛围。

读书百遍，其义自见。通过坚持不懈的晨读，班级同学有效巩固所学知识、增强语感、熟练语言的运用技巧，深入理解语言精髓、文化内涵，提高理解能力，拓宽视野、增长见闻，做符合市场需求的应用型商务外语人才。

勇敢大声读 量变到质变

外国语学院-俄语22001班

大声朗读的实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，作为语言系的学生口语能力是重中之重。

虽然学习俄语的时间不长，但在朗读的过程中，把字母变成了声音，勇于尝试和调整，伴之以节奏、韵律、形象、情感，使人进入了一种美的艺术体验，这能很好地开发和训练右脑，同时也有助于口语能力和俄语素养的提高。

坚持晨读是一个长久的过程，是一个量变到质变的过程，是一个发现问题又不断自我修正的过程。长久的坚持带来的感受与领悟，都将远远超出我们自己的预料。

好书我分享 书香伴成长

健康医疗科技学院-医疗产品22001班

以读书分享的形式开展的特色晨读，打破了以往常规早自习的形式，以一种轻松、愉快的模式带动同学们进行学习。

同学们上台分享他们最近读的书，具体内容包括图书的书名、作者和背景、简介，并分享图书中的经典段落。

在分享的过程中，经典片段的朗读，声音节奏鲜明、铿锵有力，并配合适当的肢体动作，表达出自己的内心感悟。面对如此绘声绘色的朗读，同学们端坐倾听以免错过每一个精彩的瞬间。

精度专业课 深度学习知识点

健康医疗科技学院-健康服务22001班

以专业课重点知识为主要内容，通过晨读精进专业课知识，打下坚实的基础。

通过知识点筛选、内容讲解、全员朗读的形式，为专业课的学习、认知、深度理解打下良好的基础，增强学习效果。

同时同一专业多个班级共同参与，增强集体凝聚力，加强班级之间的交流与合作。

读公式 讲题目 互动中加深印象

健康医疗科技学院-智能医学22001班

本次活动由领读员领读高数公义及定义，同学们在台下进行大声复读。同时通过班级互动的方式，各位同学分享自己的学习技巧，进一步加深公式印象和运用熟练度。

晨读不仅加强同学们对知识的复习及运用，对于培养良好作息及学习习惯同样大有裨益。

学习两会精神 做新时代四有青年

高等职业技术学院-人工智能22101班

由团支书带领全班同学学习习近平总书记两会期间重要讲话精神，围绕“新时代四有青年”主题开展学习，对于经典内容的集体阅读，在潜移默化中鼓励同学们志当存高、比学赶超、通礼明德，做勇立潮头的新时代青年！

英语作品中 培养情景式语感

高等职业技术学院-软件22101班

前期投票选出同学想要分享的英文电影、电视剧片段或动漫等，由同学轮流自发分享，用兴趣引导学习。

以《功夫熊猫》为例，从中提取出来一些具有含义的句子，在句子中学习单词和语法。通过影片介绍和片段播放，用较为标准的英文语音培养英语口感，同时大声朗读进一步促进流利地进行英语交流，收到事半功倍的效果。

声由心发 每天读一段 喜欢的书

高等职业技术学院-计算机22102班

每位同学自己选择一本喜欢的书，题材不限，专业书、英文书、课外读物、散文、诗歌、小说都可以，同学们可以大声朗读记忆，不必过于拘谨与含蓄。一方面训练与练习语言的逻辑和感觉，另一方面通过不断地累计来读完喜欢的书，提升知识储备和人文素养。

五大特色 晨读逐梦

继续教育学院-J软件23605班

以“精勤博学 晨读逐梦”为主题展开特色晨读活动，形成5大特色，用晨读唤醒全天学习状态。

01做好充分晨读计划，由专业教师指导，制定周晨读主题，培训领读员，夯实英语基础。

02结合“听说读写看”，听原文、说专业、齐诵读、勤练笔、看视频，多方式激发兴趣。

03紧密结合就业，精选与就业及专业相关英文音、视频，引导就业。

04寓教于乐，通过看英语原版电影片段，英文好歌推荐，将英语融入生活。

05突出专业特色，软件专业课与英语紧密相关，将专业词汇纳入晨读词库，学以致用。