大连东软信息学院的人才培养目标是培养具有社会责任感、创新精神、国际视野和较强实践能力的高素质应用型高级专门人才，而这一目标的实现，要从大学一年级开始。大学的第一年至关重要，孩子们将发生从学生到成人、从知识到智慧、从学习到实践的巨大转变，当然也会遇到各种各样的问题和成长中的烦恼。

2022年，在疫情下新生线上开学，全体学工队伍创作微思政专题同心育人云课堂系列视频，形成品牌传播效应并取得良好成效。

2023年，党委学生工作部将入学教育前置化，在暑假期间推出第二期系列视频，不仅帮助新生平稳度过适应期、明确树立个人目标、合理规划大学时间，同时也希望新生家长们共同学习，通过家校合作，同心育人，把学生教育好、培养好。

4大主题、16堂精品课程，将陆续推出，敬请关注！

主题“大学全面规划及发展教育”

第一期：理清大学规划，着力四个维度

△ 讲师：计算机与软件学院素质教师韩丹

硕士研究生，主要从事学生管理工作，曾指导学生斩获华天奖学金。计算机学院第三党支部书记，曾荣获学院2021年“抗疫优秀个人”。

当你怀揣着些许忐忑走进了大学校园，热爱与激情、惬意与温暖，在脑海中跳起了华尔兹，你憧憬着、告别了废寝忘食地生活，庆幸着、逃离了父母无止境的唠叨。那些被高考耽误的游戏，顺理成章的成为了填补无聊课堂的娱乐时光，没有了老师对学生的监督，忘记了自己眼前的生活是什么样子。

或许，我们应该静下心来问问自己，我们到底是要过365天，还是要把每天都过365次，或许，努力只能及格，拼命才能优秀。

虽然梦想有时遥不可及，可我们依旧要努力追上。

大学伊始，有一个明确的规划对于同学们来说是很重要的。

首先，大学阶段的整体规划，共五个阶段：

大一上学期是大学的适应阶段；

大一下学期到大二上学期是专业积累和综合拓展阶段，这一阶段除了进行专业知识的积累学习，还要通过参加学生会、社团、班委等方式全面提升自身的综合素质；

大二下学期到大三上学期是目标的明确阶段，这一阶段自身的兴趣爱好、专业学习情况基本定型，需要明确毕业后是要考公、就业或考研；

大三下学期到大四上学期是目标达成阶段，这一阶段如果就业需要通过实习和面试找到满意的工作，如果考研则需要专心致志考研，考取心仪的硕士研究生学校；

大四下学期为毕业前阶段，如果自己心中的目标已经达成，那么这一阶段可以适当放松，比如毕业旅行等。

大学阶段的规划可以多与老师交流，主动认识优秀的学长学姐，积极与家长沟通，从而获得一些“过来人”的经验。

第二部分，是学业规划。大学生活虽然与高中有显著区别，但学习仍然是学生的主业。

那么，在大一阶段同学们要迅速适应大学学习节奏，高中时老师会一遍一遍灌输式教学，而大学老师在课堂上主要是引导，更多要靠同学们自学和主动性拓展学习。

大二大三阶段同学们要进行系统的专业训练，积累扎实的专业知识，形成科学的专业性思维，为后续的专业发展奠定基础。这一阶段同学们要沉下心来，多读一些专业书籍，拓展专业视角，同时积极参与老师的一些科研项目或专业相关的竞赛比赛，在实践中提高专业认知能力。

大四阶段则是厚积薄发，锚定大学的目标，实现质的飞跃，比如通过考研、找工作、考公等形式，实现人生阶段性跨越，并修完学分顺利毕业，取得学位证书。

第三部分，是健康规划。身体是革命的本钱，必须有健康的身心，才能在未来的发展中走得更远。

第一，大学要发展一项喜欢的运动，并且能够一直坚持下去，每周拿出一定的时间进行体育锻炼，提升自己的身体素质。

第二，参与一个社团或一个组织，经常性参加集体活动，结交一些志同道合的朋友，在集体活动中找到温暖，这也是大学美好的回忆。

第三，不要长时间宅在宿舍，避免沉溺于游戏，很多同学在进入大学后，开始过度放飞自我，整日沉迷于游戏，对学习、锻炼和集体生活不闻不问，甚至导致挂科多门，对个人身心发展不利。

最后一个部分，是综合能力规划。大学是学生步入社会的桥梁，大学阶段需要与社会进行有效的衔接，那么，大学时期需要提升以下几种能力：

1.树立正确的世界观、价值观和人生观。践行社会主义核心价值观，提高自己的责任感和使命感。

2.学会人际交往。大学生终究要走向社会，在大学时期锻炼自己的社交能力，就可以避免在工作以后因为人际关系失掉机会。同学们可以通过参加学生会、社团、班委等组织或一些校园活动提升自己的人际交往能力。

3.培养独立思考能力。面对复杂的社会现象和互联网海量的信息，具备独立思考的能力显得尤为重要，可以有效地规避风险，为自己以后的人生保驾护航。

千里之行，始于足下。要想实现科学合理的大学规划还需要付诸行动，需要日复一日的坚持和付出。芳华待灼砥砺前行、行而不辍未来可期。要把自己活成一束光，自信坦荡，光芒万丈。没错，这就是大学的你最美的模样。