辅导员作为大学生思想政治教育工作的主干力量，准确掌握学生的思想动态，确保学生身心健康成长是辅导员工作中最重要的一部分。

我校历来高度重视辅导员队伍建设，其中系列培训工作为重中之重。党委学生工作部建立外部专家授课共建育人协同体模式、书记部长领衔授课模式、院系定制培养模式等创新机制，持续开展，全面提升辅导员专业水平、综合素质和创新能力，切实提高工作的针对性、时效性。除组织参加国家、省、市级、校、院级工作相关培训外，2024年上半年组织校内学工体系培训7期，参与人次500人次。

学校辅导员名师工作室建设经验的交流与研讨

       党委学生工作部部长 李伟

计算机与软件学院 张思柔

党委学生工作部部长李伟做主题分享并全程主持，各学院党委副书记、团委（副）书记、校级辅导员名师工作室主持人参会并研讨。此次交流会围绕目前高校辅导员工作团队培育的矛盾以及针对性的立体培养模式展开，主要包括：

·尊重成长规律，提升思想政治教育能力、信息技术应用能力、行动研究能力

·通过专题化培训、项目化实践、时事化演练，构建学习闭环，提升综合素质并循环持续加强

·优化人员组合，通过专家团队指导、同伴教学相长、学生评价反馈形成三方互动圈，全面提升教育和服务质量

学生干部的培养与发展

计算机与软件学院 张思柔

学生干部在学校各类活动和工作中承担着部分组织者的角色，能够起到桥梁纽带与示范榜样的作用，开展学生骨干的选拔、培养、激励是辅导员的主要工作职责之一，也是辅导员开展日常管理工作的关键一环。

本次培训旨在加强对学生干部的培养，提升学生干部水平与能力，充分调动学生干部的积极性，提升辅导员的工作效率与质量，更好地实现对学生的管理与教育。

案例分析、谈心谈话提升技巧

计算机与软件学院 蒋军

本次培训旨在提升我校辅导员队伍职业能力和专业素养，进一步加强辅导员案例分析及谈心谈话实战能力。“案例分析”围绕学生思想困惑、学业困难、人际交往、就业创业等方面的典型案例，考察综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题的能力。“谈心谈话”需要熟悉和把握学生特征、学生成长成才规律，并抓住要点，梳理逻辑，提升对学生的教育引导能力、解决理论困惑能力等。

新媒体时代的文案写作技巧

高等职业技术学院 李馨雨

新媒体时代信息传播的便捷、迅速，作为高校辅导员,“写”的能力尤为重要，《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》强调，要具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力、教育引导能力及调查研究能力等。本次培训旨在顺应时代发展，提高辅导员网络育人阵地建设，最终实现"学生在哪里，辅导员的思想理论教育、价值引领和管理服务在哪里"的目标。

从赋能强“心”角度谈谈辅导员如何培养学生干部

       智能与电子工程学院 吕玉鹏

高校学生干部是学生思想政治教育的骨干力量，在校园文化建设、学风建设、班级凝聚力方面发挥着重要作用。本次培训旨在从赋能强“心”的角度出发，培养好学生干部，从个人素养、能力提升、团队协作、沟通能力、领导力等方面进行了培养要点说明。

素质教育体系培训素质教育学分管理及系统应用

校团委 徐婧雯、刘妍

为进一步适应学校TOPCARES教育教学改革的需要，实现学生知识、能力、素质协调全面发展，我校形成了独具特色的素质教育体系。

本次培训旨在更好地开展素质教育工作，从素质教育项目、校园文化活动（包括社团活动）、学生日常教育管理三个方面讲解了如何高质量完成全闭环工作，进一步明确素质教育内涵和体系建设要点。

“为党育人，为国育才”是高校辅导员的使命，高校的根本任务是立德树人，落脚点是促进学生全面发展，实现学校高质量发展，从而更好地服务社会。

党委学生工作部将继续以习近平总书记提出的“四有”好老师、“四个引路人”为标准持续加强学工队伍的整体建设，携手学院共同做好学生教育管理工作，为培养时代新人贡献智慧和力量。