11月29日，第十二届校园心理剧大赛校级决赛举行，由党委学生工作部心理健康教育中心组织开展，校学生自我管理委员会协办。此次比赛，旨在全面贯彻落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，丰富心理健康教育形式，活跃校园文化生活，进一步提高学生参与心理健康教育的积极性与主动性，切实提升我校心理育人工作质量。

本次大赛以心理剧的形式讲述学生身边的故事，诠释大学的丰富多彩，引导同学们用一颗平凡的心去感悟生活中的点点滴滴。决赛现场，参赛队伍们以平实动人的演出，还原了生活的真谛，赢得了广大师生的热烈欢迎。心理剧以其独特的魅力，成为我校开展大学生心理健康教育的优良载体。

本次大赛特别邀请大连市心理学会副理事长郭双副教授、大连交通大学大学生心理健康教育与咨询中心刘薇副教授担任校外评委，心理健康教育中心专职心理老师及各学院素质教师代表担任校内评委，为参赛队伍提供专业指导，从主题内涵、演员表演、展现手法、剧本情节以及其他表现进行评分。

数字艺术与设计学院作品《路就在脚下》

作品介绍了大学生在面对丰富多彩的大学生活中，如何调整不良的情绪状态和自我认知的冲突，做到调适自我，实现心理重建与成长。

健康医疗科技学院作品《校园心之翼》

讲述4位同学面临着不同的心理困境：失恋后的自我成长、容貌焦虑的自卑心理、竞选失利后的嫉妒与挫折应对、转专业的迷茫与规划，如何通过团体信任之旅走出困境。

继续教育学院作品《晓光初现》

人际交往是大学生活的重要内容之一，有的同学在人多的场合会感到社恐，会封闭自我，这个作品像我们展示了，这样的一群人是如何一步一步克服社恐，重塑自我认知，实现自我接纳与成长。

信息与商务管理学院作品《蝶梦忆昔》

讲述学生从自卑到自信的成长过程，犹如破茧而出的蝴蝶一样获得新生，需要勇敢坚持梦想，不断突破。

高等职业技术学院作品《破茧成蝶:姜楠的乐章》

作品讲述身体的缺陷让一个人陷入孤独和自我怀疑后，如何突破自我认知，超越现有局限，实现自我成就感和价值感。

计算机与软件学院作品《选择》

为了满足他人的需求而牺牲自己的时间和兴趣，是否可取？从被动接受社会角色到主动选择个人道路，如何做到？这个作品带给我们追求自我价值实现的思考和探索。

智能与电子工程学院作品《绽放光芒》

在我们的身边有这样一群人，常常由于各种原因陷入自卑和自我否定。他们渴望被平等对待，他们渴望理解和鼓励。这个作品带领我们思索，如何通过勇气和互助的力量，肯定自我，直面未来。

外国语学院作品《关不上的灯》

作品引发我们对自我否定与消极情绪问题的关注。朋友的支持犹如光明，只有自己坚定长足前行，以积极心态应对，才会重获温暖与力量。

校学管会朋辈心理辅导中心作品《逆旅新生》

剧中的小奇原来是一个热衷于追求享乐，常常在虚拟游戏世界中寻找大杀四方成就感的人，然而沉迷于其中最后带来的却是游戏赌博、家破人亡。这个作品展示出逃避现实与虚拟满足，时间感知与后悔情绪，改变的力量与希望，自我觉醒与积极行动的力量。

一等奖：高等职业技术学院《破茧成蝶:姜楠的乐章》

二等奖：计算机与软件学院《选择》、信息与商务管理学院《蝶梦忆昔》

三等奖：继续教育学院《晓光初现》、健康医疗科技学院《校园心之翼》、外国语学院《关不上的灯》

数字艺术与设计学院《路就在脚下》、智能与电子工程学院《绽放光芒》、最佳展演奖：校学管会朋辈心理辅导中心《逆旅新生》

校园心理剧活动是一次成功的尝试和探索，不仅活跃了校园文化氛围，还为广大同学提供了展现自我的舞台。通过心理剧的形式，同学们能够更好地理解生活、感悟人生，同时也为提升大学生心理健康教育水平做出了积极贡献。

通过本次活动，不仅提高了学生的心理素质和应对能力，也促进了学生之间的交流与沟通。党委学生工作部心理健康教育中心将继续努力改进和完善活动内容和形式，学生们提供更多有益的学习和成长机会。