"我想和十年后的自己击个掌。"

一名女同学在“与老己对话”展台前写完明信片后，轻轻封存。旁边的情绪保龄球项目前，同学们正投入地进行“击倒压力”挑战。喝彩声、击掌声、欢呼声，在“健康先行 爱你老己”心理嘉年华游园活动现场此起彼伏。

5月25日是全国大学生心理健康日。“5·25”谐音“我爱我”，倡导大家“珍惜生命，关爱自己”。学校党委学生工作部心理健康教育中心与各学院精心设计、充分联动，面向全校师生开展丰富多彩的系列心理健康教育活动。活泼养眼的氛围、琳琅满目的展位格外吸睛。嘉年华设置“自我认知探索区”“情绪管理实践区”“同伴互助互动区”“自由探索区”，不同互动项目融合专业性、趣味性与参与性，吸引同学们纷纷打卡体验。

一场嘉年华只是缩影。我校以五育融合为框架，持续推进德育、智育、体育、美育、劳动教育与心理健康教育深度融合。围绕“星河启梦”心理育人品牌，学校持续打造多元化心理活动项目，让心理健康教育更加贴近学生。依托学院心理辅导站，常态化开展心理剧展演、专注力实验室、春日越野、音域之境、舞动青春、曼陀罗绘画、“情绪色彩”雕塑DIY、香氛手作、校园猎人、恋爱研究所、青春开放麦等精品活动，年均开展活动180余场，让积极心理教育真正融入学生日常生活，“关注心理、主动调适、共同成长”的校园氛围日益浓厚。

依托“学校—学院—班级—寝室”四级工作机制，学校心理健康教育中心持续开展素质教师“强基·赋能”定制训练营、心理委员培训及月度评选、寝室长团体辅导、特色沙盘模拟等活动，发动朋辈心理辅导中心和学生干部、党员的互助力量，做到危机事件早发现、早干预，持续守护学生身心健康成长。

心理育人不只在五月

从嘉年华的欢声笑语

到“星河启梦”的日常陪伴

学校正以真实、具体、可参与的方式

让心理健康教育融入学生成长的日常

525，我爱我

——爱自己，是一切成长的起点

心理剧展演欢迎观看直播

微信或企业微信扫码即可观看双

5月26日17:50

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